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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

O brincar é a principal ocupação da criança, e sua vivência é levada ao cotidiano, permitindo que ela transborde todo aprendizado contido nele, sendo uma atividade completa para o neurodesenvolvimento.

É através do brincar livre que a criança vai explorar o mundo, criar conexões, vivenciar novas experiências, promovendo um desenvolvimento sensório motor pleno.

Através do brincar a criança vai se conhecer, sociabilizar, favorecer a autonomia da criança e a autoconfiança.

FERLAND (2006) define o brincar como uma atitude subjetiva em que o prazer, a curiosidade, o senso de humor e a espontaneidade se tocam; tal atitude se traduz por uma conduta escolhida livremente, da qual não se espera nenhum rendimento específico. A mesma autora propõe que a criança é capaz de experimentar através da brincadeira o prazer, a descoberta, domínio, criatividade e expressão, que levarão a um determinado efeito no desenvolvimento dessa criança.

A vivência do brincar é levada para o cotidiano da criança, permitindo que ela transborde todo aprendizado contido nele.

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